Обеспечение учащегося учебниками
УМК Русский язык. Ладыженская Т. А. - Бархударов С. Г. (5-9)
Обновлённый учебник реализует идею интегрированного обучения языку и речи, предполагающего формирование лингвистической и коммуникативной компетенций, а также привлечение большого объёма сведений культурологического характера.
УМК Русский язык. Ладыженская Т. А. - Бархударов С. Г. (5-9)
Учебник является продолжением книг 5-7 классов авторов Т.А.Ладыженской, М.Т.Баранова, Л.А.Тростенцовой и др. Учебник поможет школьникам сознательно использовать языковые средства для точного выражения мыслей и чувств.
Физическая культура. Матвеев А.П. (1-4)
учебник физкультуры для 1 класса
Линия УМК В.И. Лях (1-4)
Учебник содержит базовые сведения из области физической культуры, здорового образа жизни и физиологического развития человека в объёме, необходимом для данной возрастной категории. В учебнике описаны основные упражнения, входящие в школьную программу из разных видов спорта (лёгкая атлетика, гимнастика, спортивные игры, лыжные гонки, плавание), представлены комплексы утренней зарядки и физкультминуток, а также даны упражнения для формирования правильной осанки и профилактики нарушений зрения. Усилению мотивации детей к занятиям физической культурой служат игра "Проверь себя" и тесты для оценки своей физической подготовленности. В 2023-2024 учебном году учебник используется во 2-4 классах.
УМК Русский язык. Ладыженская Т. А. - Бархударов С. Г. (5-9)
Учебник завершает предметную линию. Основное внимание в дифференцированной системе заданий и упражнений уделено взаимосвязи между изучением языка (синтаксиса сложного предложения в семантическом аспекте) и совершенствованием, развитием коммуникативных, речевых умений, навыков рефлексии.
УМК "Основы духовно-нравственной культуры народов России"
В учебнике с учётом возрастных особенностей учащихся 4 класса даются элементарные представления о возникновении, истории и особенностях религий мира, их влиянии на жизнь людей. Авторы не ставили задачу отражения в учебнике дискуссионных вопросов религиозных учений и религиоведения. Каждый урок включает систему вопросов и заданий для учащихся.
УМК А. И. Власенков, 10-11 кл.
Учебник переработан в соответствии с требованиями ФГОС и входит в состав интегрированного курса «Русский язык и литература». Центральной темой курса является культура речи, освоение которой позволит учащимся овладеть основными приёмами использования языковых средств в различных ситуациях речевого общения. Предусмотрены дифференцированные задания и упражнения разной направленности, ориентированные на качественную подготовку учащихся к сдаче экзаменов.
Литература. Коровина В.Я. и др. (5-9)
Учебник литературы для 5 класса
Линия УМК Г.С. Меркина, С.А. Зинина, В.И. Сахарова, В.А. Чалмаева. Литература (5-9)
В учебнике содержатся произведения разных жанров: древнегреческие сказания, русские легенды, отечественные и зарубежные сказки, древнерусские повести, стихотворения XVIII–XX веков, баллады, повести, роман. Центральной для 6 класса стала тема «литература как искусство слова». Постижению своеобразия этого вида творчества помогает сопоставление литературных произведений с образцами других искусств (живописи, графики, скульптуры и др.).
Линия УМК Г.С. Меркина, С.А. Зинина, В.И. Сахарова, В.А. Чалмаева. Литература (5-9)
Учебник содержит программные произведения для 7 класса: былины и народные песни, древнерусские повести, стихотворения XVIII–XX веков, рассказы и фрагменты приключенческих книг и др. Ведущей темой курса литературы в 7 классе стала тема творчества. Учащиеся знакомятся с историей изучаемых произведений, своеобразием творческого процесса и индивидуальной манеры каждого писателя – об этом рассказывает новая рубрика «Творческая история произведения».
Линия УМК Г.С. Меркина, С.А. Зинина, В.И. Сахарова, В.А. Чалмаева. Литература (5-9)
Учебник содержит произведения, художественно совершенные с нравственно-эстетической точки зрения и учитывающие духовный рост личности. Учащиеся знакомятся с историческими песнями и житиями святых, поэзией классицизма и образцами сентиментализма, с романтическими балладами и гражданской лирикой, с шедеврами отечественной словесности XIX–XX столетий и с классикой зарубежной литературы. В центре изучения – произведения, в которых поднимается тема личности в истории, решается проблема «человек – общество – государство». Восьмиклассники постигают явления, связанные не только с многогранными литературными событиями, но и со своеобразием отдельных исторических процессов, нашедших отражение в литературе.
Линия УМК Г.С. Меркина, С.А. Зинина, В.И. Сахарова, В.А. Чалмаева. Литература (5-9)
В учебнике представлены произведения от древнерусской литературы до второй половины XX века включительно. Школьники получат представление об историко-литературном процессе на основе постижения системных понятий и категорий (литературное направление, стиль писателя, стиль эпохи, народность, историзм, традиции, новаторство и др.). Материал учебника направлен на обобщение изученного в 5–8 классах и подготовку к следующему этапу (в том числе к обучению на профильном уровне).
УМК С.А. Зинина, В.И. Сахарова, В.А. Чалмаева. Русский язык и литература. Литература (10-11)
Учебник знакомит учащихся с золотым веком русской литературы, рассматриваемой как высокое гуманистическое и патриотическое единство. Учебник предназначен для изучения литературы на базовом и углублённом уровнях в общеобразовательных организациях.
УМК С.А. Зинина, В.И. Сахарова, В.А. Чалмаева. Русский язык и литература. Литература (10-11)
Учебник для 11 класса содержит развернутую картину развития отечественной литературы в ХХ столетии. Учебник предназначен для изучения литературы на базовом и углублённом уровнях в общеобразовательных организациях.
Линия УМК «Горизонты» (5–11) (Второй иностранный язык)
«Горизонты» — это серия по немецкому языку как второму иностранному. УМК отвечает требованиям ФГОС и соответствует общеевропейским компетенциям владения иностранным языком (Common European Framework of Reference). Учебник 5 класса – для первого года обучения (7 класс)
Линия УМК «Горизонты» (5–11) (Второй иностранный язык)
«Горизонты» — это серия по немецкому языку как второму иностранному. УМК отвечает требованиям ФГОС и соответствует общеевропейским компетенциям владения иностранным языком (Common European Framework of Reference). Учебник 6 класса – для второго года обучения (8 класс)
Линия УМК «Горизонты» (5–11) (Второй иностранный язык)
«Горизонты» — это серия по немецкому языку как второму иностранному. УМК отвечает требованиям ФГОС и соответствует общеевропейским компетенциям владения иностранным языком (Common European Framework of Reference). Учебник 7 класса – для третьего года обучения (9 класс)
Линия УМК «Горизонты» (5–11) (Второй иностранный язык)
«Горизонты» — это серия по немецкому языку как второму иностранному. УМК отвечает требованиям ФГОС и соответствует общеевропейским компетенциям владения иностранным языком (Common European Framework of Reference). Учебник 8 класса – для четвертого года обучения (10 класс)
Линия УМК «Горизонты» (5–11) (Второй иностранный язык)
«Горизонты» — это серия по немецкому языку как второму иностранному. УМК отвечает требованиям ФГОС и соответствует общеевропейским компетенциям владения иностранным языком (Common European Framework of Reference). Учебник 9 класса – для пятого года обучения (11 класс)
УМК Французский язык. "Синяя птица" (5-11) Второй иностранный язык
Учебник по французскому языку, изучающемуся в качестве второго иностранного языка. Часть 1 учебника 5 класса изучается в 7 классе (первый год обучения).
Цель курса "Синяя птица" – развитие личности учащегося средствами иностранного языка и формирование способности к межкультурному и межличностному общению.
Документы
Поделиться страницей